18 de septiembre de 2020

 Vamos a comenzar a trabajar con algunos ejercicios, no olvides tomar evidencia (fotos o vídeos) de cada actividad que realices, para que cuando termines me las compartas y pueda ver tus logros.

A continuación se describen las actividades del día de hoy:

1.- Observa el video "El puente"  y explica de qué trata. 

Guiar la actividad con las preguntas ¿Cuál era el problema? ¿Cómo se resolvió? ¿Qué hubieras hecho tú si estuvieras en el lugar de los animalitos? (Evidencia en audio o video corto). 

2.- Colorea los recuadros que contengan nombres de personas.

Recuerda que si tienes alguna duda sobre las actividades del día de hoy, ponte en contacto conmigo para poder apoyarte.

17 de septiembre de 2020

 Vamos a comenzar a trabajar con algunos ejercicios, no olvides tomar evidencia (fotos o vídeos) de cada actividad que realices, para que cuando termines me las compartas y pueda ver tus logros.

A continuación se describen las actividades del día de hoy:

1.- Busca en libros, periódicos o revistas, 3 palabras que comiencen con la misma letra inicial de tu nombre y pégalas en tu libreta. Puedes apoyarte en tu gafete para buscar tú solito las palabras.

2.- Realiza la siguiente actividad en tu libreta.

3.- Dibuja y escribe 2 reglas que haya en tu casa y otras 2 que consideres debe de haber en el salón de clases.

Recuerda que si tienes alguna duda sobre las actividades del día de hoy, ponte en contacto conmigo para poder apoyarte.

15 de septiembre de 2020

 Vamos a comenzar a trabajar con algunos ejercicios, no olvides tomar evidencia (fotos o vídeos) de cada actividad que realices, para que cuando termines me las compartas y pueda ver tus logros.

A continuación se describen las actividades del día de hoy:

1.- Para reforzar el aprendizaje de los números, observa el vídeo: "Los números del 1 al 10".

2.- Cuenta cuántos elementos encuentras en casa, dibújalos y escribe el número. (Objetos que no pasen del número 10).

 Guiar la actividad preguntando al niño (a) ¿Cuántas puertas hay?,  ¿Cuántas ventanas?, ¿Cuántas sillas hay en la mesa?, ¿Cuántos muebles? ¿Cuántas mesas?, etc. Observa el ejemplo:

3.- Realiza la siguiente actividad en tu libreta, dibújate a tí mismo y responde lo que se te pide.

Recuerda que si tienes alguna duda sobre las actividades del día de hoy, ponte en contacto conmigo para poder apoyarte.

 

14 de septiembre de 2020

 Vamos a comenzar a trabajar con algunos ejercicios, no olvides tomar evidencia (fotos o vídeos) de cada actividad que realices, para que cuando termines me las compartas y pueda ver tus logros.

A continuación se describen las actividades del día de hoy:

1.- Con ayuda de un adulto, crearás un gafete con tu nombre (si tienes 2 nombres escoge el que más te guste), lo podrás decorar a tu gusto y con los materiales que tengas en casa. NO OLVIDES UTILIZAR LA LETRA MAYÚSCULA INICIAL.

Este gafete lo tendrás en algún lugar visible en tu casa y te lo pondrás en las sesiones virtuales diarias.

En las siguientes imágenes podrás darte algunas ideas para elaborarlo.

   

2.- Realiza la siguiente actividad en tu libreta. Como aún no conoces tu escuela, dibújala como te gustaría que fuera.

Llenarás el cuadro con los siguientes datos:

Nombre de mi escuela: Edsel Ford Núm. 166

Dirección: Calle Secoyas s/n Fraccionamiento La Florida

Nombre de mi maestra: Karely

Estoy en: Primer Grado

Recuerda que si tienes alguna duda sobre las actividades del día de hoy, ponte en contacto conmigo para poder apoyarte.

11 de septiembre de 2020

¡Bienvenido! 

Vamos a comenzar a trabajar con algunos ejercicios, no olvides tomar evidencia (fotos o vídeos) de cada actividad que realices, para que cuando termines me las compartas y pueda ver tus logros.

A continuación se describen las actividades del día de hoy:

1.- Une con una línea cada objeto con la parte del cuerpo que necesitamos para poder sentirlo. Recuerda que no es necesario imprimir la hoja, puedes dibujarlo en tu libreta con ayuda de un adulto.

2.-  Realiza los trazos de la letra U mayúscula y u minúscula. Observa la imagen para que los realices de manera correcta, apoyándote en la dirección de las flechas. Es importante que vayas repitiendo el nombre de la vocal cuando la escribas.

Recuerda que si tienes alguna duda sobre las actividades del día de hoy, ponte en contacto conmigo para poder apoyarte.

10 de septiembre de 2020

   ¡Bienvenido! 

Vamos a comenzar a trabajar con algunos ejercicios, no olvides tomar evidencia (fotos o vídeos) de cada actividad que realices, para que cuando termines me las compartas y pueda ver tus logros.

A continuación se describen las actividades del día de hoy:

1.- Piensa en qué situaciones experimentas las emociones de alegría, tristeza y enojo; con ayuda de un adulto dibújalas en tu libreta y escribe el nombre de esas situaciones. Puedes guiarte del siguiente recuadro.

2.-  Realiza los trazos de la letra O mayúscula y o minúscula. Observa la imagen para que los realices de manera correcta, apoyándote en la dirección de las flechas. Es importante que vayas repitiendo el nombre de la vocal cuando la escribas.

Recuerda que si tienes alguna duda sobre las actividades del día de hoy, ponte en contacto conmigo para poder apoyarte.

09 de septiembre de 2020

   ¡Bienvenido! 

Vamos a comenzar a trabajar con algunos ejercicios, no olvides tomar evidencia (fotos o vídeos) de cada actividad que realices, para que cuando termines me las compartas y pueda ver tus logros.

A continuación se describen las actividades del día de hoy:

1.- En tu libreta, y con ayuda de un adulto, elabora un pequeño cartel con dibujos o recortes, en donde invites a otras personas a cuidar el medio ambiente.

2.-  Realiza los trazos de la letra I mayúscula y la letra i minúscula. Observa la imagen para que los realices de manera correcta, apoyándote en la dirección de las flechas. Es importante que vayas repitiendo el nombre de la vocal cuando la escribas.

Recuerda que si tienes alguna duda sobre las actividades del día de hoy, ponte en contacto conmigo para poder apoyarte.

08 de septiembre de 2020

                                                                          ¡Bienvenido! 

Vamos a comenzar a trabajar con algunos ejercicios, no olvides tomar evidencia (fotos o videos) de cada actividad que realices, para que cuando termines me las compartas y pueda ver tus logros.

A continuación se describen las actividades del día de hoy:

1.- Observa la siguiente imagen y, a partir de lo que observes, inventa una pequeña historia sobre lo que consideres pudo haber pasado, puedes guiarte de las preguntas ¿Qué pasó primero?, ¿Qué pasó después? y ¿Qué pasó al final? El orden de la historia lo decidirás tú. (Evidencia en audio o vídeo).

2.-  Realiza los trazos de la letra E Mayúscula y e minúscula. Observa la imagen para que los realices de manera correcta, apoyándote en la dirección de las flechas. Es importante que vayas repitiendo el nombre de la vocal cuando la escribas.

Recuerda que si tienes alguna duda sobre las actividades del día de hoy, ponte en contacto conmigo para poder apoyarte.

07 de septiembre de 2020

                                                                                ¡Bienvenido! 

Vamos a comenzar a trabajar con algunos ejercicios, no olvides tomar evidencia (fotos o vídeos) de cada actividad que realices, para que cuando termines me las compartas y pueda ver tus logros.

A continuación se describen las actividades del día de hoy:

1. De acuerdo a la clase de Artes que viste en la Televisión el día de hoy, realiza 3 combinaciones de colores que recuerdes, puedes tomar como base la siguiente imagen, coloreando los círculos y escribiendo en cada línea el nombre de cada color. Observa el ejemplo.

 

2.- Une con una línea los objetos cuyas palabras riman, es decir, que su terminación es igual o parecida. Por ejemplo: León- Camión    Lobo- Globo. 

3.- Realiza los trazos de la letra A Mayúscula y a minúscula. Observa la imagen para que los realices de manera correcta, apoyándote en la dirección de las flechas. Es importante que vayas repitiendo el nombre de la vocal cuando la escribas.

  

NOTA: NO ES NECESARIO IMPRIMIR LAS ACTIVIDADES, SI LO DESEAN PUEDEN DIBUJARLOS EN LA LIBRETA.

Recuerda que si tienes alguna duda sobre las actividades del día de hoy, ponte en contacto conmigo para poder apoyarte.

04 de septiembre de 2020

    ¡Bienvenido! 

Vamos a comenzar a trabajar con algunos ejercicios, no olvides tomar evidencia (fotos o vídeos) de cada actividad que realices, para que cuando termines me las compartas y pueda ver tus logros.

A continuación se describen las actividades del día de hoy:

1.- Platica con un adulto sobre los juguetes que existían cuando él o ella eran pequeños y dibújalos en tu libreta, o si lo prefieres, puedes buscar algunos recortes y pegarlos.

2.- Observa bien las manzanas del dibujo y colorea  de ROJO las que contengan NÚMEROS y con color AMARILLO las que contengan LETRAS.

3.- Escribe y dibuja 3 cosas que haces tú solo sin ayuda de papá o mamá y que antes no podías realizar.

Recuerda que si tienes alguna duda sobre las actividades del día de hoy, ponte en contacto conmigo para poder apoyarte.

¡Que tengas un muy bonito fin de semana! 😀

03 de septiembre de 2020

   ¡Bienvenido! 

Vamos a comenzar a trabajar con algunos ejercicios, no olvides tomar evidencia (fotos o vídeos) de cada actividad que realices, para que cuando termines me las compartas y pueda ver tus logros.

A continuación se describen las actividades del día de hoy:

1.- Observa el vídeo "El baile del cuerpo" y trata de realizar los movimientos que ahí se indican. 

2.- Realiza un dibujo representativo de cada una de las estaciones del año. Puedes guiarte del siguiente recuadro.

3.- Coloca dentro de los frascos la cantidad de objetos que te indica cada etiqueta.

NOTA: NO ES NECESARIO IMPRIMIR LAS IMÁGENES, SI LO DESEAN PUEDEN DIBUJARLOS EN LA LIBRETA.

Recuerda que si tienes alguna duda sobre las actividades del día de hoy, ponte en contacto conmigo para poder apoyarte.

02 de septiembre de 2020

   ¡Bienvenido! 

Vamos a comenzar a trabajar con algunos ejercicios, no olvides tomar evidencia (fotos o vídeos) de cada actividad que realices, para que cuando termines me las compartas y pueda ver tus logros.

A continuación se describen las actividades del día de hoy:

1.- Coloca en cada costal la cantidad de objetos que se te indica.Observa el ejemplo.

2.- Pide a un adulto que te ayude a leer las siguientes rimas, elige la que más te guste para aprendértela. Graba un audio o vídeo donde recites la rima que hayas elegido.

3.- Observa los siguientes conjuntos y realiza la suma de cada uno en tu libreta. 

Recuerda que si tienes alguna duda sobre las actividades del día de hoy, ponte en contacto conmigo para poder apoyarte.